停课不停学，停课不停研。为精准把脉制约课堂效率提高的症结，及时发现问题、解决问题，四月中旬，屯村实验小学开展了“基于教学目标的达成度”为主题的线上课例研究活动。各教研组成员参与此次活动。

课前，每位老师认真备课，充分挖掘教材内涵，精心设计课堂教学环节。课堂上，老师们把握好课堂节奏，熟练使用网络直播平台和多媒体辅助手段，注重与学生的互动，充分体现了学生学习的主体地位。

课后，老师们从教学目标到教学重难点、从环节到细节，展开热烈讨论，发现优点和不足，对课堂存在的问题提出合理建议。

“疫”路同行，研无止境。不管教研形式如何变化，屯小的老师始终不忘初心，坚持教师本色，潜心钻研，提升自己的教研能力。