课题研究工作是引领学校内涵发展的重要途径。为了进一步推进书法教育的创新与发展，促进课题研究的深入开展，11月11日，屯村实小在党员之家召开了苏州市“十四五”立项课题《农村小学“耕墨”特色课程综合育人新样态的实践研究》的子课题工作研讨会议。本次会议由教科室杨凤老师主持，课题组主持人及全体成员全程参与。

会上，各子课题组长对目前的进展情况进行全面汇报，并针对遇到的问题展开了深入探讨。在书法师资队伍建设方面，以培养“会写善教”的书法骨干力量为目标，本学期对于培训时间、内容和要点进行了调整和优化，同时加强书法课堂教学指导。成员们就书法育人评价体系的构建与实施展开了热烈的讨论，认为要从书法技能提升、书法素养培养及品德形成等多维度进行评价。

最后，徐丽勤校长对本次会议进行总结。她重点介绍了学生特色书法活动开展情况，指出挖掘书法教育综合育人功能，是落实学生全面发展和素养提升的重要方式之一，肯定了本课题研究的价值，同时希望各课题组成员也能借助课题研究进一步提升科研素养。