1月3日，屯村实验小学组织学生家长学习观看了江苏教育发布的家长“润心”微课——每个孩子都不一样，此次视频微课的主讲是常州市武进区星河实验小学校长庄惠芬。

庄老师以爬树能力评价一条鱼的例子，形象地说明了用错误的标准去评价孩子可能会带来的负面影响，这种做法不仅限制了孩子的发展，还可能扼杀他们的潜力。庄老师强调了了解孩子的学习基础、学习困难、学习轨道和学习情感的重要性，她指出，每个孩子的学习方式都是独特的，因此需要针对每个孩子的个体差异来制定相应的教育方案。只有真正了解孩子，才能更好地促进他们的学习能力的生成。

此次视频微课，为家长们提供更多的教育资源和指导，帮助他们更好地理解和培养自己的孩子。同时，学校也呼吁社会各界关注每个孩子的独特性，共同为他们的成长提供更多的支持和帮助。