一学年来,我校按照学年初的安排和部署,在学校的关心指导下,紧紧围绕“课堂教学改革”这一中心工作,在本学期积极开展了课堂教学模式的改革与尝试,注重校本教研活动,取得了阶段性的成果，下面对本学期体育课堂教学改革工作总结如下:

一、加强理论培训,提高教师素养。

1.新的教育理念,呼唤新型的教师,理想的课程必须通过教师的实践才能转化为现实的课程,我校本着全员培训、全程培训的原则,在全体教师中扎扎实实地进行教学改革理论的学习和开展校本教研活动。

2.有条不紊地安排教师参加培训。鼓励教师学习外地先进经验,为外出学习创造条件。在学习中运用,将课改理念深植每一位教师的心中。

二 、结合实际,落实活动计划。

本学年结合期初制定的计划逐项开展各项教研活动，并取得了一定的成果。

1.注重以集体研讨为主导，全面建设高效集体备课。严格要求教师深钻细研教材，广泛搜集有关的教学资料，全面吃透教材。参加区级教学设计比赛并多位教师获奖。

吴江区教学设计获奖名单

2.注重教师的素养培养。通过打卡等督促方式提升屯小青年教师的学科素养，提高青年教师整体业务水平，培养学习型教师。8月中旬参加吴江区素养竞赛，多位教师获奖。

吴江区素养大赛获奖名单

3.提升教师专业能力。通过组内磨炼，专家指导等方式促进教师教学能力的提升。四位教师参加区级基本功比赛，三位教师获奖。

吴江区基本功比赛获奖名单

4.注重作业设计推动教学改革。通过高质量作业设计研讨活动，高质量作业设计比赛等活动有效推动我校的教学改革。在校级评比的基础参加区级的比赛并获奖。

吴江区单元整体作业设计获奖名单

我校推行的教学改革,转变了教师的教学方式,改变了学生的学习方式,提升了师生的整体素质，教师学生的精神面貌焕然一新,学生的自学能力、自律能力得以培养和增强,校园文明氛围得以形成,学校真正成为了师生的乐园。

在今后的工作中,我们将再接再厉,不断推进教育改革,为培养具有创新性人才不懈努力。