为了更好地发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，提高青年教师队伍整体素养，促进教师专业化成长，9月中旬，屯村实小各教研组开展了以“基于学生参与度的听评课”为主题的骨干教师示范课暨党员先锋示范课活动。

语文组：徐丽勤校长执教四上《盘古开天地》。本节课徐老师以“学习单”的形式展开，引领学生抓住关键词概括故事的起因、经过、结果，帮助学生完整、清楚地讲述故事的主要内容。教学中徐老师让学生边读边想象画面，感受神话中神奇的想象，为接下来的想象写作做铺垫，留给学生无限的遐想空间进行自主创作。

姜骏怡老师执教二上《田家四季歌》。课堂上，姜老师紧扣住识字专项课文的特点，把重点放在指导学生识字写字上来，在学生自主学习汉字的基础上，通过多种方式识记汉字，以激发学生的识字兴趣，提高他们的识字能力。

数学组：张婷老师执教五上《组合图形的面积》。张老师首先从复习导入，引导学生总结转化的思想方法，为本节课做铺垫。然后通过例题的讲解思考合理分割添补的方法，通过层层递进的练习将学生的注意力集中在图形特点的观察上。这样安排的意图是使学生深入思考和观察，研究组合图形组合线段之间的关系，发展学生的推理能力和空间观念。

英语组：林佳妮老师执教六上《Unit2 What a day！（Story time）》。林老师以喜好为切入点，由喜爱的食物、个人爱好引出并学习本课的生词honey、parrot、interesting等；接着紧扣diary这一主题，抓住日期、天气、特别的事这些要点，以时间为主线，对文本内容进行了充分的学习；最后让学生以不同方式朗读课文并完成相应练习，对本课所学内容进行了巩固。

科学组：吴超宇老师执教三上《水沸腾了》。课堂上，吴老师带领学生做了水的沸腾实验，观察水的沸腾过程，学生从探究实验中获得并记录水沸腾的相关现象与证据，与已有的认知形成冲撞、整合，获得深刻的身心体验。这节课充分展示了以学生为主体的探究式教学，培养了学生自主学习的积极性。

体育组：姚怡琨老师执教二上《投掷与游戏》，利用学生爱玩爱动的心性，设计了多种游戏，贯穿始终。在经过多次研讨后，大家一致认为：本课教学目标具体明确，内容选择科学；体育课安全意识强，课堂教学设计新型，真正做到了以“学生为本”的目的，充分激发了学生自主探究的兴趣，提高了学生自主训练的积极性。

艺术组：詹海龙老师执教四上《丰收之歌》。课堂上，詹老师通过带领学生演唱《丰收之歌》，让学生感受2拍子的强弱规律，并加上声势律动和乐器的伴奏营造浓郁的学习氛围，激发学生的学习热情，使学生能真切感受到秋天农民伯伯们丰收时的喜悦之情。

    本次活动充分发挥了骨干教师暨党员先锋的示范作用，对青年教师起到了传帮带的作用，也为听课教师提供了更多的启发与思考，使全校教师能在课堂中共同成长，共同进步!