苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”对教师而言，阅读不仅能滋养心灵，充实精神世界，更是专业化成长的必由之路。

    为了进一步引导青年教师在专业阅读中提升理论素养，凝练教育智慧，2月5日，屯村实验小学组织全体青年教师开展了主题为“阅读丰底蕴，思享助新学”的书记有约之读书沙龙活动。会议由教科室杨凤老师主持，徐丽勤书记和全体青年教师参加了本次活动。

寒假期间，老师们自主阅读了教育教学类期刊，为成长注入了源头活水。新学期来临之际，为了让阅读所得转化为实实在在的“生产力”，青年教师们在阅读中进行思考，在思想的交流中碰撞智慧的火花，激发付诸实践的动力。

最后，徐丽勤书记勉励青年教师要成为有温暖力，有研究力，有生长力的教师。

    她说，青年教师充满朝气，应以自身的人格魅力感染和温暖学生，让学生铭记于心；要以“问题即研究”的意识，关注教育教学，开展理论学习和学科实践研究；要将自身的专业成长和学生的成长融合起来，不负人民教师的光荣使命。