为提升我校数学教师的教研能力，开拓教材解读新思路，9月20日，学校邀请吴江区小学数学教研员凌建青老师作相关培训，全体数学老师参与。

活动由两部分组成，首先由赵清欣老师、丁佳宇老师同题异构《认识几分之一》；接着，凌老师以这节课为例，进行教材解读培训，指导青年教师如何进行教材解读。另外，凌老师指出，教师要能从学生的课堂表现中反思教学设计，推敲教学设计的有效性。

此次活动进一步提高教师的专业化水平，促进了学校教研团队建设，开拓了数学教师的眼界，使大家感受到了新的数学理念和教学方式，为今后的教研教学打下扎实的基础。