一、课程背景：

教育，是一个习惯带动一个习惯，一个行为影响一个行为的持之以恒的过程。教育的大厦就是建立在一个个“小小”的习惯基石之上的。良好习惯的养成，才能成就人生的大智慧。全民抗疫的特殊时期，学生良好习惯的养成尤为重要。排队做到一米远、洗手牢记七步法、就餐时间不讲话、课间不扎堆不聚集、喷嚏咳嗽要遮挡等等，不仅是培养了学生的学习、生活习惯，也提高了学生的责任意识，更是屯小孩子文明的体现。

二、课程目标：

1.  通过“最美的一米”微课的实施让学生懂得，疫情期间，与他人保持一米的安全距离，既是对自己的保护，也是对他人的礼貌。

2.  通过“牢记的起步”微课的实施让学生懂得，七步洗手法对于预防病毒十分有效和重要。

3.  通过“‘食不言’的美好”微课的实施让学生懂得，在吃饭时讲话会造成相互之间一些飞沫的传播，将影响大家的健康。

4.  通过“不扎堆的乐趣”微课的实施让学生懂得，疫情防控期间，下课应当避免扎堆，和他人保持距离。

5.  通过“遮挡的礼貌”微课的实施让学生懂得，在咳嗽、打喷嚏时，应适当遮挡，来保障自己和他人的健康。

三、课程实施：

1. 排队习惯：最美的一米

拍摄场景：校门口、教室门口、厕所外、餐厅

同学们，我们现在的疫情防控战还没有完全取得胜利。这个特殊的时期，佩戴口罩、与人保持一米以上距离，成为大家的共识。一米，是一个奇妙的度量，它出现在我们生活中的很多地方，此刻，却有着太多特殊的含义。

一米，是真诚提醒的安全线。一米，是秩序井然的文明线。

一米，是平安健康的成长线。一米，是冲破困境的防护线。（各个地方正确排队视频、照片）

学习儿歌：

屯小娃，要记牢，排队一米别忘掉。校门口、教室外，不拥不挤把队排。

餐厅内、厕所外，不紧不慢一米远。爱自己、爱他人，一米距离产生美！

2. 洗手习惯：牢记的七步

拍摄场景：洗手池

同学们，常言说“病从口入”，其实手才是罪魁祸首，它担任了病菌与口之间的运输工具。经常洗手是很好的卫生习惯。尤其是饭前、便后更必不可少。我们应该养成良好的洗手习惯。

洗手看似简单，却大有学问。许多人在洗手时，只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务，正确的洗手应遵循以下七个步骤：（洗手七步视频）

学习儿歌：

屯小娃，要记牢，洗手七步别忘掉。洗手掌，洗手背，掌心相对搓指缝。

指关节、大拇指，指尖手腕不能漏。内外夹弓大立腕，七步洗手定做到！

3. 用餐习惯：“食不言”的美好

拍摄场景：食堂、教室

同学们，疫情防控，人人有责。吃饭时，我们也要非常讲究。首先，饭前一定要用七步洗手法把手洗干净，避免“病从口入”。排队拿餐时，要注意“一米安全距离”。吃饭的时候，一定要安静，不要讲话哦。讲话会造成相互之间一些飞沫的传播，将影响大家的健康。

学习儿歌：

屯小娃，要记牢，饭前洗手别忘掉。细细嚼，慢慢咽，荤素搭配营养好。

不找话，不搭话，安全卫生很重要。吃饭完，把餐倒，安静自习真美好！

4. 课间习惯：不扎堆的乐趣

拍摄场景：教室

同学们，疫情期间，课间活动我们要有防范意识。首先必须遵守“不扎堆”的原则，活动尽量分开。下课要记得及时洗手。课间去接水、去上厕所时，都要注意一米的距离，排队进行哦。在课间，我们提倡自主看看课外书，看看远方让眼睛得到充分休息。当然，做好下一节课的准备也是非常重要的哦！

学习儿歌：

屯小娃，要记牢，课间不跑不扎堆。去接水，去厕所，排队一米勤洗手。

看看书，望望远，合理休息要做到。理课桌，做准备，良好习惯真正好。

5. 咳嗽打喷嚏：遮挡的礼貌

拍摄场景：教室

同学们，疫情期间，我们咳嗽、打喷嚏时，一定要注意遮挡，千万不要对着人群哦。我们可以用餐巾纸、手巾、或双手捂住口鼻，以防病菌扩散。情况紧急时，可采用衣袖、手肘遮挡法。打喷嚏、咳嗽之后要立即洗手，防止病菌传染。同学们，你们记住了吗？

学习儿歌：

屯小娃，要记牢，喷嚏咳嗽要遮挡。用纸巾，掩口鼻，用完以后要丢弃。

没纸巾，手肘替，及时要把手来洗。喷嚏咳嗽莫对人，文明礼貌要牢记！